衍纸艺术，不费笔墨的纸上风景

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“以前，我只用笔画画，却从来没用纸作过画。”对于海港区西港路小学四年级学生王君婷来说，她还清楚地记得一年前老师上的第一节校本衍纸课，五颜六色的纸条可以卷出任意想象的作品，这让她觉得非常奇妙，8月2日，记者在电话里听她描述着学习衍纸的感受。

2日上午，在西港路小学3楼的活动室里，记者看到了一幅幅栩栩如生的衍纸作品。嫩黄的迎春花伸展着花枝，粉色的桃花争奇斗艳，还有那郁郁葱葱的大榕树与烂漫的樱花。“这组春天主题的作品一共四幅，每一幅作品都凝结着全班学生的智慧与劳动，每个人都参与其中，学生的团体协作能力也进一步增强了。”衍纸手工的指导老师李会杰跟记者说。

随后，李会杰又给记者演示衍纸手工的制作过程，她打开工具箱，随手拿起一张粉色的纸用衍纸笔卷了起来。“你可以根据需要卷成紧卷、松卷，再捏成泪滴形、眼形卷、心形卷等，尽量做得美观、精致些，然后选择几个点进行粘贴，也要注意干净与牢靠。”

当了16年音乐老师的李会杰是西港路小学衍纸课的指导老师。在2014年从音乐教研组调到校本课教研组，并担任组长，学校看重她的艺术才华与一双能干的巧手，因为她多次在海港区自制教具的大赛中获奖，她制作的霸王鞭和编钟仍然陈列在学校的器材室里。最主要的是，李会杰以前自学过衍纸手工，大家一致认为这是一个不错的校本科目，于是针对三、四年级学生开通了这门课程。

在“六一”展览衍纸作品展板上，一幅剪影女孩的作品吸引了记者的目光，剪影女孩头戴夸张的卷花头饰，抽出几根作为披散的头发，裙子上的花朵或稀疏或紧凑地分布，脚下还有鲜花。李会杰清楚地记得小作者应欣桐当时跟全班学生说，因为她既喜欢唱歌又喜欢跳舞，她用卷纸做了她自己。李会杰说，每当学生们完成一件作品，她都会给孩子们表达创意、设计过程的机会，这既锻炼了孩子的表达能力，又让创意与想象得到更多人的了解与肯定，她说这种互动必不可少。

李仲业的衍纸作品很多，而且画面也精美。记者电话联系了李仲业的妈妈吕女士，她说，每次孩子上完衍纸课，回家都会跟她讲半天，开始她没当回事，说得多了，她也上网了解了衍纸艺术，她觉得衍纸手工既能开发孩子的想象力，又能锻炼孩子的动手能力，还增加了亲子互动，所以，孩子做衍纸手工，她就在一旁打下手。李仲业觉得衍纸作品很立体，做起来也有趣。

“我们还举办过春节、圣诞等主题的衍纸作品展，每次都能看见孩子们惊奇的目光，还有他们迟迟不愿离开的身影。学校要开通更多类似的课程，激发孩子们的兴趣，让孩子们得到全方位的锻炼。”西港路小学的教导处副主任霍蕊说，她还笑着说：开通课程之初，一帮音乐老师一起伏案研究、制作衍纸作品的场景让她记忆犹新，当时很多老师都怀疑自己走错了办公室。

“感谢李老师用真诚燃起我们的艺术火花，使我们充分发挥艺术才华。”四年级学生景歆格在电话里跟记者说。李会杰也表示，感谢学校给了她一个平台，同时也感谢和平花园社区居委会给她暑期实践的机会，上周她还给社区的“小虎子们”上了一堂衍纸课。（本报记者孟令颖）

——秦皇岛翻译公司

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